Javiera Mena - Esquemas juveniles

Te^Gmaj7nemos que tener n^Em7uestras miradas perdida^Cmaj7s en^Am7 direcci^Dones ^Gmaj7nulas ^Em7y focali^Cmaj7zar. ^{Am7 D} Es ^Gmaj7fácil definir l^Em7legar a un mismo dest^Cmaj7ino ^Am7 y dif^Dícil ^Gmaj7llegar^Em7 al ^Cmaj7unísono. caminando con^Bm7ociendo^Em7 más Al un^Cmaj7ísono y al mismo tiempo t^Bm7e conver^Em7so al un^Cmaj7ísono distorsionas y vuelv^Bm7es a armar^Em7 mis esqu^Cmaj7emas juveni^Bm7les.^D7

Ten^Gmaj7emos que llegar ^Em7a su manera d^Cmaj7e pensar ^Am7 y ^Dfocali^Gmaj7zar di^Em7recciones n^Cmaj7ulas. ^{Am7 D} Es f^Gmaj7ácil definir l^Em7legar a un mismo desti^Cmaj7no ^Am7 y dif^Dícil ^Gmaj7llegar^Em7 al ^Cmaj7unísono. caminando con^Bm7ociendo^Em7 más al un^Cmaj7ísono y al mismo tiempo t^Bm7e conver^Em7so al un^Cmaj7ísono distorsionas y vue^Bm7lves a ar^Em7mar mis esq^Cmaj7uemas juven^Bm7iles^D7

al ^Cmaj7uníso ^Bm7no, ^Em7 al u^Cmaj7nísono, distorsionas y vuelv^Bm7es a armar^Em7, mis esq^Cmaj7uemas juvenil^Bm7es. ^D7