Javiera Mena - Esquemas juveniles
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Intro: Piano
G - Em7 -C9 - Am 7 - D (bis)
TeGnemos que tenEm7er nuestras miradas perC9didas
enAm7 direcciDones GnuEm7las y foC9calAm7izarD.
Es Gfácil definiEm7r llegar a un mismo dC9estAm7ino
y difDícil GllEm7egarC9 al uAm7nísono.
Dal unísonC9o caminando coDnocieEmndo más
Al unC9ísono y al mismo tiempDo te cEmonverso
al unC9ísono distorsionas y vuDelves a Emarmar
mis esquC9emas juvDeniles.
G - Em7 -C9 - Am 7 - D
TenGemos que lleEm7gar a su maneC9ra de pAm7ensar
y DfocaliGzaEm7r direccionC9es Am7nulaDs.
Es fGácil definEm7ir llegar a un mismo dC9estAm7ino
y difDícil GllEm7egarC9 al Am7unísono.
Dal unC9ísono caminando cDonocieEmndo más
al unC9ísono y al mismo tiempDo te cEmonverso
al unC9ísono distorsionas y vuDelves a Emarmar
mis esqC9uemas juveDniles
C9 D Em
al unísono,
al uC9ní DsoEmno,
al uC9nísono, distorsionas y vuDelves a Emarmar,
mis esqC9uemas juveDniles.
Lam7 xx2x1x
Mim7 x22x3x
Do9 x32xxx
Sol 32xxx3
Mim x22xxx
Re xxx232