CEJILLO 1º Int.: mim-mim9-LA9-LA X 2

A ^EmY al f^Ainal de un d?^Em?a di c^Aon mi cuerpo ^Emtras a^Andar un trech^Emo tan en^Acorv^Bmado. Compren^Emdí que no ha^Gbía^D ido^E muy lejos A F# Bm LA7/LA# que mi historia era un camino trillado. G-E/SOL#-E A (V-0)-D/FA# Y me reí, tanto de mí, Em G-D/FA#-mim(9) y me reí A-D diciendo no.

B Supe que para al fin poder envejecer^G debía saltar a la aventura de busc^Dar que era el momento en que debía compren^Gder

pues ya mis piernas se atrofiaban al andar. D E F# C Y D í,

^Dmá^Es de ^F# mí, D E F# y D í Bm-LA7/LA# G-E/SOL# diciendo no, diciendo no. E A D/FA# Y que pasó después, Em G-D/FA#-mim(9) pues que salté a vivir, A INTRO pues que salté a vivir.

A Ya después me recorrí todo el cuerpo, lo apreté pegando en parches los sueños. Y conmigo acompañé mi camino, azorando la razón del instinto. Y me reí, tanto de mí, y me reí diciendo no

^Emy siempre^A no, ^Emdiciendo^A no ^Emy siempre^A no, ^Emdiciendo^A no ^Emy siempre^A no.

Silvio Rodriguez - Tema de la adolescencia