A.-Qué sabrá m^C#mi niño^D de ^Adoce olas que no se po^C#msaron ju^Dnto a la^A arena. Qué sabrá m^C#mi niño^D de ^Adoce olas que cogían^C#m camino a^Dl cog^Aer vereda.

B.-Qué sabrá m^A7i niño^Bm de ^Cdoce olas que no se rom^A7pieron en^Bm el ^Cpeñasco. Qué sabrá m^C#mi niño^D de ^Adoce olas que volaron ^C#mtras emp^Dujar s^Au barco.

C.-Los niños c^A7onocen la^F# edad d^Bmel cielo y lo que a los ^Aviejos se^E nos ^Aesconde. Y querrán t^A7ener más^F# calor que^Bm el fuego porque hubo una ^Abala por^E cad^Aa nombre.

A.-Creo que no bastan doce retratos, creo que no basta el manual de historia, creo que no basta cantar a ratos, creo que no basta con la memoria. B.-Creo que no bastan las cicatrices, creo que no bastan los juramentos, creo que no basta con ser felices: basta el continente de monumentos. Sólo el continente de monumentos, basta el continente de monumentos.

Silvio Rodriguez - Los doce