Intro - all palm muted. [x2]

^Am|-0-0-0-0-^Am/G|-0-0-0-0-^C|-0-0-0-0-^G|-3-3-3-3-| |-1-1-1-1-|-1-1-1-1-|-1-1-1-1-|-3-3-3-3-| |-2-2-2-2-|-0-2-0-2-|-0-0-0-0-|-0-0-0-0-| |-2-2-2-2-|-0-2-0-2-|-2-2-2-2-|-0-0-0-0-| |-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-3-3-3-3-|-2-2-2-2-| |-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-3-3-3-3-|

Verse - strumming with a little jazz you can here in the song to workout.

^Am|-0-0-0-0-^Am/G|-0-0-0-0-^C|-0- - - -^G|-3- - - -| ^F|-1- - - -| |-1-1-1-1-|-1-1-1-1-|-1- - - -|-3- - - -| |-1- - - -| |-2-2-2-2-|-0-2-0-2-|-0- - - -|-0- - - -| |-2- - - -| |-2-2-2-2-|-0-2-0-2-|-2- - - -|-0- - - -| |-3- - - -| |-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-3- - - -|-2- - - -| |-0- - - -| |-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-0- - - -|-3- - - -| |-x-x-x-x-|

Chorus - strumming.

^F|-1-1-1-1-^G|-3-3-3-3-^C/G|-0-0-3-3-^F|-1-1-1-1-| |-1-1-1-1-|-3-3-3-3-|-1-1-3-3-|-1-1-1-1-| |-2-2-2-2-|-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-2-2-2-2-| |-3-3-3-3-|-0-0-0-0-|-2-2-0-0-|-3-3-3-3-| |-0-0-0-0-|-2-2-2-2-|-3-3-2-2-|-0-0-0-0-| |-x-x-x-x-|-3-3-3-3-|-0-0-3-3-|-x-x-x-x-|

Bridge - can strum or in-prove alternate picking.

^F|-1-1-1-1-^C|-0-0-0-0-^G|-3-3-3-3-^Am|-0-0-0-0-| |-1-1-1-1-|-1-1-1-1-|-3-3-3-3-|-1-1-1-1-| |-2-2-2-2-|-0-0-0-0-|-0-0-0-0-|-2-2-2-2-| |-3-3-3-3-|-2-2-2-2-|-0-0-0-0-|-2-2-2-2-| |-0-0-0-0-|-3-3-3-3-|-2-2-2-2-|-0-0-0-0-| |-x-x-x-x-|-0-0-0-0-|-3-3-3-3-|-0-0-0-0-|

Ending - End song on the Am.

^F|-1-1-1-1-^G|-3-3-3-3-^Am|-0-0-0-0-^Am|-0-0-0-0-| ^Am|-0- - - - |-1-1-1-1-|-3-3-3-3-|-1-1-1-1-|-1-1-1-1-| |-1- - - - |-2-2-2-2-|-0-0-0-0-|-2-2-2-2-|-2-2-2-2-| |-2- - - - |-3-3-3-3-|-0-0-0-0-|-2-2-2-2-|-2-2-2-2-| |-2- - - - |-0-0-0-0-|-2-2-2-2-|-0-0-0-0-|-0-0-0-0-| |-0- - - - |-x-x-x-x-|-3-3-3-3-|-0-0-0-0-|-0-0-0-0-| |-0- - - -

Pete Murray - Broken