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Strumming
Tuning: E A D G B E
Recommended picking pattern (with D=thumb, Z=index-, M=middle- and R=ring-finger) G G5/F# Em Em e|-R-----|-R-----|-R-----|---R---| B|-------|-------|-------|-----M-| G|-----Z-|-----Z-|-----Z-|-------| D|---D---|---D---|---D---|-------| A|-------|-------|-------|-------| E|-D-----|-D-----|-D-----|-D-----| Am G5/F# G G e|-R-----|-R-----|-R-----|---R---| B|-------|-------|-------|-----M-| G|-----Z-|-----Z-|-----Z-|-------| D|---D---|---D---|---D---|-------| A|-D-----|-------|-------|-------| E|-------|-D-----|-D-----|-D-----| G5/F# on the way down to Em: 200002 [Intro] G G5/F# Em Em Am Am Am/F# Am/F# G G5/F# Em Em Am Am/F# G G [Verse 1]
Mein GKind, wir wG5/F#aren KEminderEm, Zwei AmKinder, Amklein und Am/F#froh; Am/F# Wir Gkrochen ins HG5/F#ühnerhEmäuschen,Em VersAmteckten Am/F#uns unter das GStrohG.
Wir Gkrähten H7wie die HEähne,E Und Amkamen AmLeute vorAm/F#bei - Am/F# "GKikereG5/F#küh!" sie gEmlaubteEmn, Es Amwäre HAm/F#ahnengeschrGei. G
[Verse 2]
Die GKisten auf G5/F#unserem EmHofe,Em Die tAmapezAmierten wir aAm/F#us, Am/F# Und wGohntenG5/F# drin beisEmammen, Em Und mAmachten ein vAm/F#ornehmes HGaus. G
Des NGachbars H7alte KEatze E Kam AmöftersAm zum BesAm/F#uch; Am/F# Wir mGachten ihr BG5/F#ückling' und KEmnickseEm Und KAmomplimAm/F#ente genGug. G
[Verse 3]
Wir hGaben nach G5/F#ihrem BeEmfindeEmn BeAmsorglich und Amfreundlich gefrAm/F#agt; Am/F# Wir Ghaben sG5/F#eitdem dassEmelbe Em Mancher Amalten KAm/F#atze gesGagt. G
Wir sGaßen auch H7oft und sprEachenE VernAmünftig, Amwie alte LAm/F#eut', Am/F# Und klGagten, wG5/F#ie alles EmbesserEm GewAmesen zAm/F#u unserer ZGeit; G
[Verse 4]
Wie LGieb' und TrG5/F#eu' und GlEmauben Em VerschAmwunden Amaus der WAm/F#elt, Am/F# Und Gwie so tG5/F#euer der KEmaffee, Em Und Amwie so rAm/F#ar das GGeld! G---
VorbGei sind die H7KinderspEiele,E Und AmallesAm rollt vorbAm/F#ei - Am/F# Das GGeld und die WG5/F#elt und die ZEmeiten,Em Und GlAmauben und LAm/F#ieb' und TrGeu'. G
https://youtu.be/_Wws6Jsrh58